林佳和<br /><strong>【講 綱】</strong> <br />一、案件事實 <br />二、教師不得組織企業工會衍生之問題 <br />三、從嚴謹的憲法釋義學操作來看，實在得不出在此限制教師選擇組織形式的合憲性 <br />四、所謂協商資格與協商權 <br /><br />
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