本書以醫學教育與醫療職場相關的「性別案例」為導向，整合「醫學倫理」、「醫事法律」、「醫學人文」與「醫學教育」等觀點出版為教科書，是繼2007年醫策會出版的「性別與健康教學指引」後的第二本醫學教育與醫療職場的教科書。本書共分為四大部分：「案例導向教學討論」，係提供學員主動學習動機，翻轉式教學；「性別專業與性別意識」，除生理與社會性別的知識外，更重視醫病溝通與同理心培養；「多元性別與友善性別、性病環境」，以宏觀視野介紹多元性別與性少數議題，培養全人照護的精神；「性別專論」，從司法判決案例，討論性別、醫療與法律，強調科際整合，提供有志於教學與研究者對話的基礎。

　　本書有五大特色：
（一）以醫療案例方式，從性別、醫療溝通、法律觀點分析討論，實際提高讀者興趣。
（二）每章以議題為主，除一般性別專業與性別意識內容，亦增加許多新觀念與議題，如性別醫學新觀念、醫療性
　　　騷擾；再者對於人類免疫缺乏病毒（HIV）篩檢、性病、LGBT之醫療行為與醫療權益等議題，特別針對「病
　　　人同意」與「醫師告知」權益問題去討論，突破以往對多元性別之忽略。
（三）從性別意識與醫病溝通的觀點，除保護醫療人員外，更站在病人的角度，討論「認知框架、醫病溝通、同
　　　理心的應用、告知同意書、醫療糾紛案例」等議題，對於想要理解醫病關係、病人權益的人來說，是本非
　　　常有趣的書。
（四）作者同時具備醫學、法學專業背景，本書最後一部分特別從司法判決案例來討論性別與醫療，絕對創新，
　　　不僅同時讓醫療人員理解與自身關切的法律問題，也能使司法人員深入了解醫療案件的核心所在。
（五）每篇皆可獨立成為教學資料。

推薦序／邱泰源
推薦序／黃淑英
推薦序／蔡甫昌
推薦序／黃淑玲
推薦序／黃志中
自　序／王志嘉

第一編　案例導向教學討論
　第一章　青少年生育自主權之性別、醫療、與法律問題／3
　第二章　職場與醫病性騷擾之性別、醫療、與法律問題／12
　第三章　家庭及婚姻暴力之性別、醫療、與法律問題／19
　第四章　醫療糾紛判決之性別、醫療、與法律問題／28

第二編　性別專業與性別意識
　第一章　醫療職場如何進行「性別與健康」案例討論教學／39
　第二章　醫療職場的性別專業與性別科技創新／53
　第三章　性別意識在醫病溝通、病情告知、與隱私維護的應用／63
　第四章　從醫療爭議實例談醫療職場常見的性別議題／73

第三編　多元性別與友善性別、性病環境
　第一章　營造醫療場域具性別敏感度的環境／95
　第二章　多元性別就醫溝通與醫療決策／102
　第三章　感染人類免疫缺乏病毒病人的相關倫理與法律爭議／110
　第四章　先天性梅毒病情告知的倫理與法律爭議／124

第四編　性別專論
　第一章　從司法判決談未成年人的醫療決策與生育自主權／133
　第二章　論「性別差異」對醫療行為及病人同意的影響／168

附  錄
　附錄一　生育自主權──孕婦生命權與胎兒生存權的抉擇／197
　附錄二　生育自主權──未婚成年男性輸精管結紮案／205
　附錄三　性別影響評估檢視表／215