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<div style="float:left; width:100%;border-bottom-style: solid;border-bottom-width: 1px;padding-bottom: 2px; border-bottom-color: #efb94b;"><strong><span style="font-size: 22px;color: #B20808">内容简介</span></strong></div>
<div style="float:left; width: 100%; height: 15px;"> </div>
<h4 style="color: #0a7b6f">主持人</h4>
<h4>章 程 │浙江大学光华法学院副教授 <a href="https://www.angle.com.tw/search.asp?keyword=%B3%B9%B5{&col=3" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-book.png" width="36" valign="middle" /></a> </h4>
<h4 style="color: #0a7b6f">主讲人</h4>
<h4>苏永钦 │政治大学讲座教授 <a href="https://www.angle.com.tw/search.asp?keyword=%C4%AC%A5%C3%B4%DC&col=3" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-book.png" width="36" valign="middle" /></a> <a href="https://www.angle.com.tw/media/List.aspx?iPageNo=1&sFilterType=0&sFilter=%E8%98%87%E6%B0%B8%E6%AC%BD" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-media.png" width="36" valign="middle" /></a> <a href="http://lawdata.com.tw/tw/SE.aspx?q=%E8%98%87%E6%B0%B8%E6%AC%BD" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-lawdata.png" width="36" valign="middle" /></a></h4>
<p style="text-indent:2em; text-align:justify;"> 法教义学在欧陆的产生与形成，有其独特的历史文化背景，但在全球化的今日，法教义学也受到英美法学方法的深刻挑战，继受法国家的法教义学面对法系与方法的混合继受影响，在方法论上的摇摆上于此更甚。法教义学的方法与大陆法系的法治理念、司法制度、法律人培养体系等互为因果，其大陆法系的基因决定了法教义学在面对挑战时，无法选择方法论上的转轨。相反应该更进一步，以科学教义学的态度去寻找更适的法典体系，填补法域之间的教义学空地，自在地的社会部门中吸收价值，并以教义学为本融入社会学科的思考，以共同创造法教义学可能的未来。</p>
<br /> <strong>【讲 纲】</strong><br />
<li style="text-indent: 0em;"> 大陆法系的法教义学 </li>
<li style="text-indent: 0em;"> 解释法条并建构体系 </li>
<li style="text-indent: 0em;"> 排比相同不同与相似 </li>
<li style="text-indent: 0em;"> 承担稳定与调适功能 </li>
<li style="text-indent: 0em;"> 实用与理论法教义学 </li>
<li style="text-indent: 0em;"> 多样分工的文献种类 </li>
<li style="text-indent: 0em;"> 法律人共同体的产业 </li>
<li style="list-style-type:square;line-height:25px"> 建议四个战略突破点 <br />1.大民法典：工具箱要更大，模版更多 <br />2. 部门宪法：回到实存多元秩序的本质 <br />3. 跨域教义：搭建法领域间互动的桥梁 <br />4. 社科法学：法学为体社科为用的组合 </li>
