許惠峰董保城陳俊榕張麗卿<br /><h4 style="font-size:16px">【內容簡介】</h4><h4 style="color: #0a7b6f">前 言</h4><h4>甘添貴 │ 台灣刑事法學會榮譽理事長</h4><h4>何曜琛 │ 中國文化大學法律學院院長</h4><br /><h4 style="color: #0a7b6f">報告人</h4><h4>許惠峰 │ 中國文化大學法律學系教授</h4>講 題：法學教育的「學用落差」－從課程內容談起<ul> <li style="list-style-type:square">教育的本質？</li> <li style="list-style-type:square">法學教育的本質？</li> <li style="list-style-type:square">現行法學院課程內容</li> <li style="list-style-type:square">司法審判的本質：認事用法</li> <li style="list-style-type:square">現行法學教育的缺失？</li></ul><br /><h4 style="color: #0a7b6f">與談人</h4><h4>呂偉誠 │ 德律聯合法律事務所律師</h4><br /><h4 style="color: #0a7b6f">報告人</h4><h4>董保城 │ 東吳大學副校長</h4>講 題：從法律人的考選制度看司法改革<ul> <li style="list-style-type:square">司法改革國是會議沒有對症下藥</li> <li style="list-style-type:square">我國司法官考選之缺失</li> <li style="list-style-type:square">教考用與應試教育</li> <li style="list-style-type:square">考選部司法官類科職能分析</li> <li style="list-style-type:square">縮短學用落差之方法</li> <li style="list-style-type:square">結 語</li></ul><br /><h4 style="color: #0a7b6f">與談人</h4><h4>蕭文生 │ 中正大學法律學系教授</h4><br /><h4 style="color: #0a7b6f">報告人</h4><h4>陳俊榕 │ 臺灣海洋大學海洋法律研究所助理教授</h4>講 題：對於大學教師兼任法官制度之思考—以德國法制為借鏡<ul> <li style="list-style-type:square">德國法律人之養成</li> <li style="list-style-type:square">德國大學教授兼任法官制度</li> <li style="list-style-type:square">學術與實務工作的兼容</li> <li style="list-style-type:square">我國之現況</li> <li style="list-style-type:square">建議（代結語）</li></ul><br /><h4 style="color: #0a7b6f">與談人</h4><h4>林 達 │ 臺北地方法院檢察署檢察官</h4><h4>紀凱峰 │ 臺北地方法院法官</h4><br /><h4 style="color: #0a7b6f">報告人</h4><h4>張麗卿 │ 高雄大學特聘教授</h4>講 題：法學教育與社會需求<ul> <li style="list-style-type:square">前言</li> <li style="list-style-type:square">符合社會期待的課程設計</li> <li style="list-style-type:square">銜接社會應用的實習制</li> <li style="list-style-type:square">結論</li></ul><br /><h4 style="color: #0a7b6f">與談人</h4><h4>蔡建賢 │ 中華民國律師公會聯會會副秘書長</h4>
