翟晗<br />
<div style="float:left; width:100%;border-bottom-style: solid;border-bottom-width: 1px;padding-bottom: 2px; border-bottom-color: #efb94b;"><strong><span style="font-size: 22px;color: #B20808">內容簡介</span></strong></div>
<div style="float:left; width: 100%; height: 15px;"> </div>
<p style="text-indent:2em; text-align:justify;"> 學術寫作是法學本科生的核心能力，更是從“法律學習者”邁向“法學研究者”的第一步。然而多數同學在初次接觸課程論文、學年論文或者學術競賽項目時，常陷入“不知道如何動筆”“文獻讀完就忘”“論證沒邏輯”“不會寫導論和結論”的困境：要麼把論文寫成資料堆砌，要麼觀點缺乏證據支撐，要麼混淆學術寫作與隨筆表達……本次講座紮根本人相關課程的實驗教學經驗，針對法學本科階段的學術寫作訓練目標進行講授，將複雜的學術規範轉化為可執行的步驟，説明同學們建立規範的學術思維，明確法學學術寫作的基本功究竟要在哪裡下功夫。 講座題綱： 1.學術寫作不是“高大上”的難事：以書面的形式思考，以寫作的形式交流 2.學術寫作的初心與倫理：學術規範是職業倫理的延伸 3.如何提出一個有價值的問題：反復追問的健康“內耗”，固定選題的四個座標 4.文獻處理與高效閱讀：會讀才會寫，務必保留閱讀成果 5.構建有力量的學術論證：論證的基本模組與基本結構 6.法學寫作的語言與修改：從“簡單”開始 <br /> </p>
<h4 style="color: #0a7b6f">主講人：</h4>
<h4>翟 晗 │華中科技大學法學院副教授 <a href="https://lawdata.com.tw/tw/SE.aspx?q=%e7%bf%9f%e6%99%97" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-lawdata.png" width="36" valign="middle" /></a></h4>
<p><span style="font-size:14px"><strong>【講綱】</strong></span></p>
<li style="text-indent: 0em;"> 1.學術寫作不是高大上的難事 </li>
<li style="text-indent: 0em;"> 2.學術寫作的初心與倫理 </li>
<li style="text-indent: 0em;"> 3.如何提出一個有價值的問題 </li>
<li style="text-indent: 0em;"> 4.文獻處理與高效閱讀 </li>
<li style="text-indent: 0em;"> 5.構建有力量的學術論證 </li>
<li style="text-indent: 0em;"> 6.法學寫作的語言與修改 </li>
從堆砌到重構法學文獻綜述的破局與進階從0到1-法學論文寫作的具體操作AI輔助論文寫作的適當方法與學術倫理推開民法論文寫作之門-選題與結構篇
