案例研習作為法律教育的核心，可以提升法律人認事用法的思維方法及論證能力，可以促進法律適用的客觀性及可檢驗性，可以強化司法品質。法律適用及法釋義學始於案例，案例結合判例學說，是法之生命的實踐。主講人在德國求學時深受德國案例教學方法的影響，回首民事案例研習的過去，展望案例研習法學教育的未來，致力推動鑒定型的案例研習法學教育。法律人應當具有處理案例的能力，促進法律適用的統一性及和諧性，實踐人民權益平等保護原則，減少發生一事多判的現象。
王澤鑑
