黃銘輝<div style="float:left; width:100%;border-bottom-style: solid;border-bottom-width: 1px;padding-bottom: 2px; border-bottom-color: #efb94b;"><strong><span style="font-size: 22px;color: #B20808">內容簡介</span></strong></div><div style="float:left; width: 100%; height: 15px;"> </div><div style="width: 80%;"><table width="500px" style="margin: 0 12.5%; text-align: left; font-size: 14px;"> <tbody> <tr> <th colspan="2">主題</th> <th>講座片長</th> </tr> <tr> <td colspan="3" style="height: 2em; color: #b7b1af;"><hr /></td> </tr> <tr> <td>第一回</td> <td><font color="#900"><strong>公法私法的區別</strong></font><br /> <strong>1.公私法區分判準的學理與實務</strong><br /> ．實務見解<br /> ．演習問題及思考方向<br /> <strong>2.公私法區分的延伸問題</strong><br /> ．實務見解<br /> ．演習問題及思考方向 </td> <td>2時09分</td> </tr> <tr> <td colspan="3" style="height: 2em; color: #b7b1af;"><hr /></td> </tr> <tr> <td>第二回</td> <td><font color="#900"><strong>進化中的層級化保留體系</strong></font></td> <td>2時16分</td> </tr> <tr> <td colspan="3" style="height: 2em; color: #b7b1af;"><hr /></td> </tr> <tr> <td>第三回</td> <td><font color="#900"><strong>行政處分的概念要素與認定爭議</strong></font></td> <td>2時5分</td> </tr> <tr> <td colspan="3" style="height: 2em; color: #b7b1af;"><hr /></td> </tr> <tr> <td>第四回</td> <td><font color="#900"><strong>行政處分的實質存續力與職權廢棄</strong></font></td> <td>2時3分</td> </tr> <tr> <td colspan="3" style="height: 2em; color: #b7b1af;"><hr /></td> </tr> <tr> <td>第五回</td> <td><font color="#900"><strong>行政罰法重要問題例解</strong></font></td> <td>2時</td> </tr> <tr> <td colspan="3" style="height: 2em; color: #b7b1af;"><hr /></td> </tr> </tbody></table></div><br /> <!--下列數字為網路書店news系統所代入資料,在116-書摘用->76794--><div id="NewsInner">76794</div><br /><div><p><strong>【讀者學習心得】</strong></p><p><strong><font color="#900">李同學</font></strong></p><p>黃老師的行政法課程一開始便從「公法與私法的區別」作為切入點，帶領我們建立整體的公法架構意識。老師上課時會先大略介紹各種學說與實務上的見解，說明不同立場的邏輯基礎與適用結果，幫助學生全面掌握學理與實務的多元觀點。在介紹完各種說法後，老師也會清楚說明自己採取的見解，以及其背後的思考脈絡與價值取向。</p><p>特別值得一提的是，黃老師不僅重視理論的說明，更強調如何將這些理論實際運用在考題中。他會進一步帶領我們思考：若採某一學說，在答題時該如何架構論述、如何回應不同見解，進而提出有說服力的分析。</p><p>老師在主題的講解後，至少會搭配幾題相關的實例題目，並親自引導我們運用剛才所學的觀念與解題方法。這些題目設計精巧，與課程內容緊密扣連，有效幫助我們將抽象的理論內化為具體的解題能力。</p><p>總體而言，黃老師的課程不僅幫助我們釐清行政法的基本概念與爭點，更著重於實務應用與論述訓練，是一門兼具理論深度與應考實力的紮實課程。</p><hr /><p><strong><font color="#900">白同學</font></strong></p><p>因為我正在準備考試，加上考期將至，以及我本身已經有一些行政法的基礎，原本很擔心課程內容的比例「學說、學理課」佔多數，但實際上課後，老師的課堂內容是「綜合、兼顧課」，因此我認為以本堂而言，大家應該都可以來聽聽～</p></div>
國會法的憲法界線初探——美國法的觀察與本國法的反省行政法思維講座憲法訴訟系列(一)憲法訴訟問題的思維方法違憲審查者態度應司法積極／司法節制