王澤鑑大村敦志劉春堂<div style="float:left; width:100%;border-bottom-style: solid;border-bottom-width: 1px;padding-bottom: 2px; border-bottom-color: #efb94b;"><strong><span style="font-size: 16px;color: #B20808">內容簡介</span></strong></div><div style="float:left; width: 100%; height: 15px;"> </div>【講座資訊】<h4 style="color: #0a7b6f">主持人</h4><h4>王澤鑑｜中研院院士 臺灣大學名譽教授<a href="https://www.angle.com.tw/search.asp?keyword=%A4%FD%BFA%C5%B2%20%20&col=3" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-book.png" width="36" valign="middle" /> </a><a href="https://www.angle.com.tw/media/Web/Search.aspx?sFilter=%E7%8E%8B%E6%BE%A4%E9%91%91++&sFilterType=0" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-media.png" width="36" valign="middle" /></a> <a href="https://lawdata.com.tw/tw/SE.aspx?q=%e7%8e%8b%e6%be%a4%e9%91%91" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-lawdata.png" width="36" valign="middle" /></a></h4><h4 style="color: #0a7b6f">主講人</h4><h4>大村敦志│學習院大學教授、東京大學名譽教授 <a href="https://www.angle.com.tw/search.asp?keyword=%A4j%A7%F8%B4%B0%A7%D3&col=3" target="_blank"><img alt="" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-book.png" valign="middle" width="36" height="18" /></a> </h4><h4 style="color: #0a7b6f">與談人</h4><h4>劉春堂｜輔仁大學法律學院講座教授<a href="https://www.angle.com.tw/search.asp?keyword=%BCB%ACK%B0%F3&col=3" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-book.png" width="36" valign="middle" /> </a><a href="https://lawdata.com.tw/tw/SE.aspx?q=%e5%8a%89%e6%98%a5%e5%a0%82" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-lawdata.png" width="36" valign="middle" /></a></h4><p>【講 綱】</p><p><br /> 前言<br /> (1)為了展開討論而設計的圖像<br /> (2)討論的重點<br /> (3)討論的前提<br /> 壹.內容與形式上的特徵 <br /> 1 各論的檢討 <br /> (1)財產法的情況<br /> (2)非財產法的情況 <br /> 2 總論性檢討—立法方針 <br /> (1)「方針」與「應急措置法」<br /> (2)「諮問第 88 號」<br /> 貳.生成與普及過程的特徵 <br /> 1 立法與發信者<br /> (1)與時代思潮的關係<br /> (2)與判例和學說的關係<br /> 2 立法與接受者 <br /> (1)接受之樣態 <br /> (2)表達訴求的方式 <br /> 結語──從歷史走向比較<br /> <br /> <br /> </p><div style="float:left; width: 100%; height: 8px;"> </div><li style="list-style-type:square;line-height:25px"> <a href="https://www.angle.com.tw/media/Web/Video/ListAasc.aspx?iGT=75&sCN1=%E6%B0%91%E6%B3%95%E7%99%BE%E5%B9%B4%E8%AB%96%E5%A3%87" target="_blank">【民法百年論壇】完整影音，立即前往觀看！</a></li>
民法百年論壇(第五講)─債法現代化─重大違約作為解除契約之事由：比較法的發展民法百年論壇(第四講)─學說與實務的對話─契約責任與侵權責任的競合─學說與實務的對話民法百年論壇(第六講)─契約法的變遷─私法的實質化一一個初步反思民法百年論壇(第六講)─契約法的變遷─誠信原則與公序良俗於民事法之百年發展