陳陽升<br />
<div style="float:left; width:100%;border-bottom-style: solid;border-bottom-width: 1px;padding-bottom: 2px; border-bottom-color: #efb94b;"><strong><span style="font-size: 22px;color: #B20808">內容簡介</span></strong></div>
<div style="float:left; width: 100%; height: 15px;"> </div>
<p><span style="font-size:16px">   許可擬制是藉由立法上的擬制技術，輔以自我執行規範毋待行政處分具體化個案法律關係之特殊性，以達成去管制與加速行政程序的一項手段。如日後立法者有意更廣泛地採取此一規制形式，則於立法時實有必要深入了解許可擬制之規範本質，及其與所涉行政處分與行政爭訟等規定的法律適用關係，並於個別專業行政法領域中，審慎評估由此而生之利弊得失。<br /></span></p>
<h4 style="color: #0a7b6f">主講人</h4>
<h4>陳陽升 │臺灣大學進修推廣學院助理教授 <a href="https://www.angle.com.tw/media/Web/Search.aspx?sFilter=%E9%99%B3%E9%99%BD%E5%8D%87&sFilterType=0" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-media.png" width="36" valign="middle" /></a><a href="https://lawdata.com.tw/tw/SE.aspx?q=%e9%99%b3%e9%99%bd%e5%8d%87" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-lawdata.png" width="36" valign="middle" /></a><br /></h4>
行政訴訟法實務發展解析—教師解聘、停聘及不續聘之行政爭訟行政行為論與行政法律關係論的新思維行政罰之處罰對象行政程序法之未來：究竟是行政程序之一般法典或行政法總論之法典？