謝開平<script language="JavaScript" src="http://news.angle.com.tw/NewsTop.asp?iWeb=2&iType=95&sStyle=9&iTop=1&sSL=angle&sC=B"></script><div style="float:left; width: 100%; height: 10px;"> </div><div style="float:left; width: 100%; height: 10px;"> </div><strong>發表日期：</strong>2023年7月12日 <br /><strong>影片長度：</strong>約2小時<br /><div style="float:left; width:100%;border-bottom-style: solid;border-bottom-width: 1px;padding-bottom: 2px; border-bottom-color: #efb94b;"><strong><span style="font-size: 16px;color: #B20808">內容簡介</span></strong></div><div style="float:left; width: 100%; height: 15px;"> </div>【課程簡介】 本課程透過日本、台灣實際發生之事件、美國統計資料說明死刑存在與犯罪率之間的關係……等種種資料協助思考死刑存廢。法律規定乃是思辯的結果，並非不可推翻、僅能假定沒有問題，因此法律應該與時俱進，每個時代都會有不同的思考模式進而促進修法。 <br /> <br /> 早期台灣發生白玫瑰運動，而其背景即是對幼童性侵的案件，媒體大肆報導活在象牙塔裡、死守法條文義的恐龍法官，然而作成該案件判決的法官是否真有判決違誤？我們必須建立自己的邏輯思維，不應跟隨媒體的風向。<h4 style="color: #0a7b6f">主講人</h4><h4>謝開平 | 高雄大學財經法律學系副教授 <a href="http://www.angle.com.tw/search.asp?keyword=%C1%C2%B6}%A5%AD&col=3" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-book.png" width="36" valign="middle" /></a> <a href="https://www.angle.com.tw/media/Web/Search.aspx?sFilter=%E8%AC%9D%E9%96%8B%E5%B9%B3&sFilterType=0" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-media.png" width="36" valign="middle" /></a> <a href="http://lawdata.com.tw/tw/SE.aspx?q=%e8%ac%9d%e9%96%8b%e5%b9%b3" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-lawdata.png" width="36" valign="middle" /></a></h4><p><span style="font-size:14px"><strong>【講 綱】</strong></span></p><li style="text-indent: 0em;">1. 死刑的意義及目的</li><li style="text-indent: 0em;">2. 思考刑法的目的</li><li style="text-indent: 0em;">3. 區辨強制性交、與未成年人性交之實務案例解析</li><li style="text-indent: 0em;">4. 法院是否採信幼童之證詞</li><li style="text-indent: 0em;">5. 撰寫小論文之重點</li>
初入大人社會容易誤蹈法網須知—以毒品、詐欺、兒少性剝削防制條例為中心走進法院瞧一瞧法官的正義HERO檢察官