<div style="float:left; width:100%;border-bottom-style: solid;border-bottom-width: 1px;padding-bottom: 2px; border-bottom-color: #efb94b;"><strong><span style="font-size: 22px;color: #B20808">内容简介</span></strong></div><div style="float:left; width: 100%; height: 15px;"> </div><p style="text-indent:2em; text-align:justify;"> 介绍教师霸凌法制与处理机制之沿革，并就教师霸凌作为一项教师不适任事由，提出根本性地质疑，以及在教师霸凌与其他多有关联之体罚、行为违反相关法规、教学不力或不能胜任工作等不适任事由，分别交由不同权责单位调查下，说明其可能衍生之疑义。 </p><strong>【讲纲】</strong><br /> 前言<br /> 修法后不适任教师处理机制<br /> 教师申诉及救济制度<br /> 结语<br /><h4 style="color: #0a7b6f">主讲人</h4><h4>黄崇铭 │台北教育大学博士班学生 <a href="http://lawdata.com.tw/tw/SE.aspx?q=%e9%bb%83%e5%b4%87%e9%8a%98" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-lawdata.png" width="36" valign="middle" /></a></h4><h4 style="color: #0a7b6f">与谈人</h4><h4>吕理翔 │台北教育大学教育经营与管理学系副教授 <a href="http://www.angle.com.tw/search.asp?keyword=%A7f%B2z%B5%BE&col=3" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-book.png" width="36" valign="middle" /></a> <a href="https://www.angle.com.tw/media/Web/Search.aspx?sFilter=%E5%91%82%E7%90%86%E7%BF%94&sFilterType=0" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-media.png" width="36" valign="middle" /></a> <a href="http://lawdata.com.tw/tw/SE.aspx?q=%e5%91%82%e7%90%86%e7%bf%94" target="_blank"><img alt="" height="18" src="http://www.angle.com.tw/media/File/Photo/Group/small-lawdata.png" width="36" valign="middle" /></a></h4><h4>颜金郎 │新港国小校长 </h4>
