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變革時代的校長領導：理論與實踐
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| 主題活動 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ．關鍵好書推薦，單本9折，3本以上85折 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 簡介 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 為探究校長領導的理論，進而實際運用到學校情境中，本書有幾點特色：首先分析變革時代的校長領導研究，探究變革時代的校長挑戰，再分析校長領導研究的發展與知識架構；其次，校長的工作重點首要由管理學校事物轉變為領導人心，所以由來自正向心理學的正向領導開端，探討心智價值的領導理論與實踐；再其次，校長的領導工作日趨複雜，所以因時制宜採取不同策略，並將科技融入領導當中，探討關注理性思維的領導理論與實踐；再則在變革時代的複雜教育環境下，學校要集結眾人之力，共同為教育孩子而努力，所以探討強調跨域合作的領導理論與實踐；此外，強調校長要扮演多元或永續發展的領導角色，探討整合宏觀視野的校長領導理論與實踐；最後，本書歸納了變革時代影響校長領導的影響因素，並建立校長的領導圖像。 | |||||||||||||||||||||||||||||
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| 圖書目錄 | |||||||||||||||||||||||||||||
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| 作者簡介 | |||||||||||||||||||||||||||||
新竹市政府教育處長 新竹教育大學主任秘書 清華大學領導與評鑑中心、雙語教學研究中心、綜合領域中心主任 汶水國小、中興國小、西湖國中、公館國中校長 教育學術團體聯合年會優良教育人員服務獎 國立清華大學教育學院教學優良教師 教育部最高榮譽教學卓越獎「金質獎」 教育部「標竿一百」學校獎 InnoSchool全國學校經營創新特優獎 GreaTeach 全國創意教學特優獎 教育部全國特色學校獎 《校長正向領導：理念、研究與實踐》 《職場正向心理學：正向領導與肯定式探詢的應用》 《校長教學領導：理論與應用》 《正向領導》 《變革時代的卓越校長領導：國際觀點》 《正向領導力》 《邁向校長之路》 |
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