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行政法實例演習(預約制)(全五堂)
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| 主題活動 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ．【案例研習深化課】（預約制）-單科選購 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 簡介 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
【讀者學習心得】 李同學 黃老師的行政法課程一開始便從「公法與私法的區別」作為切入點，帶領我們建立整體的公法架構意識。老師上課時會先大略介紹各種學說與實務上的見解，說明不同立場的邏輯基礎與適用結果，幫助學生全面掌握學理與實務的多元觀點。在介紹完各種說法後，老師也會清楚說明自己採取的見解，以及其背後的思考脈絡與價值取向。 特別值得一提的是，黃老師不僅重視理論的說明，更強調如何將這些理論實際運用在考題中。他會進一步帶領我們思考：若採某一學說，在答題時該如何架構論述、如何回應不同見解，進而提出有說服力的分析。 老師在主題的講解後，至少會搭配幾題相關的實例題目，並親自引導我們運用剛才所學的觀念與解題方法。這些題目設計精巧，與課程內容緊密扣連，有效幫助我們將抽象的理論內化為具體的解題能力。 總體而言，黃老師的課程不僅幫助我們釐清行政法的基本概念與爭點，更著重於實務應用與論述訓練，是一門兼具理論深度與應考實力的紮實課程。 白同學 因為我正在準備考試，加上考期將至，以及我本身已經有一些行政法的基礎，原本很擔心課程內容的比例「學說、學理課」佔多數，但實際上課後，老師的課堂內容是「綜合、兼顧課」，因此我認為以本堂而言，大家應該都可以來聽聽∼ |
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| 注意事項： | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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