1.建立憲法基本權利審查架構

憲法基本權利的適用涉及比例原則、法律保留、合憲性判斷等多層次思考。廖元豪教授重視體系化的審查流程，透過案例逐步拆解，幫助同學建立清晰的審查架構，避免在複雜的權利保障爭點中迷失。

2.掌握憲法實例題的作答方式

實例題是檢驗憲法理解與應用的關鍵。廖元豪教授以IRAC（Issue–Rule–Application–Conclusion）為基礎，示範如何精準抽取爭點、銜接規範與論證，並透過具體案例指導，培養學生兼具條理與深度的答題能力。

3.深入剖析言論自由與概括基本權

以言論自由為例，作為核心基本權之一，牽動民主社會的價值判斷；概括基本權則補足憲法未列舉權利的保障。廖元豪教授透過經典實例研析，帶領同學辨析保障範圍、限制原則與權利衝突時的處理模式，進而理解憲法對自由與秩序的動態平衡。

4.結合理論與實務，強化思辨能力

透過不同層次的交織分析，引導學生在案例中養成懷疑與批判的能力，強化對憲法的活用與體系化理解。