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教育研究月刊-第321期：雙語教學理念與實務
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| 本期內容 | |||||||||||||||||||
| 【本期主題】雙語教學理念與實務 教育時論 •雙語教育政策之務實規劃思維與持續落實之配套 ／李振清 •臺灣雙語教育之全球在地化思維：學術面與實踐面的反思與啟示 ／鄒文莉 •公立國民中學推動雙語教育之挑戰與回應：政策到實踐 ／林子斌、吳巧雯 學術研究 •雙語教學的光譜與對策 ／陳純音、林慶隆 •素養導向雙語課程設計及實例探索 ／高實玫 •在臺灣國小實施雙語教學所面臨的挑戰及教師專業發展之可行建議 ／羅文杏 國際教育趨勢 •法國阿爾薩斯雙語教育之發展與借鑑 ／葉珍玲 教育名詞解釋 •挑戰本位學習 ／吳清山 |
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| 注意事項 | |||||||||||||||||||
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