![]() |
教育研究月刊第175期
|
||||||||||||||||||
| 本期內容 | |||||||||||||||||||
| 本期主題:九年一貫課程 本期主編學校:成功大學 教育時論 •九年一貫課程的總綱四次變革及展望/李坤崇 •找回統整的生活課程: 九年一貫生活課程研修及97生活課綱的特色/吳璧純 •藝術與人文學習領域97課程綱要之新理念及其特色/呂燕卿 學術研究 •課綱微調下國語文領域閱讀能力之淺見/王秀梗 •九年一貫數學領域綱要微調說明 ─國小部分/林長壽、翁秉仁、林淑君 •國民中小學九年一貫課程海洋教育議題之研修 歐慧敏、李坤崇 •九年一貫課程重大議題研修變革之探析/莊明貞 •由高中、高職新修訂課程綱要探討高級職業學校綜合活動課程的 實施/洪思農 •田納西州「學習成就進步評量」評析/謝佩蓉、曾淑惠 教育政策與管理趨勢 •學校本位管理與教育典範轉移之研究(中)/陳錫珍 譯 課程與教學 •基本能力的課程設計/蔡清田 教育學科教室 •教育研究法:質性研究電腦輔助軟體常見詞彙(七): NVivo 8之個案/劉世閔 •課程與教學:差異教學/陳美如 國際瞭望 •日本中小學新修訂學習指導要領初探/林堂馨 •德國的中小學生笨嗎?/王秋萍 教育名詞 •讀報教育/吳清山、林天祐 |
|||||||||||||||||||
| 注意事項 | |||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||