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主題圖書
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代理總經銷
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論被害人參與少年事件程序
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| 簡介 | |||||||||||||||||||||||||||||||
我國少年事件處理法1條明定「為保障少年健全之自我成長，調整其成長環境，並矯治其性格，特制定本法」，又日本少年法1條明定「本法以期許少年健全育成，以及對於非行少年實施性格矯正及環境調整之保護處分的同時，就少年刑事案件以採取特別措施為目的」。 對於日本之少年健全育成以及我國之少年健全自我成長的立法目的，究竟應如何明確界定內涵，牽動兩國少年保護事件程序以及少年刑事案件程序之解釋。在日本，少年法關於國家介入原理以及預定使用之處遇手段間，存有許多的討論，我國少年事件處理法之討論則較為稀少。 晚近，日本肇因於該國國內屢次發生重大的少年事件，因此保護處分以及刑事處分之間的運用，呈現「此消彼漲」之現況。此係因刑事處分在日本向來僅被界定為單純制裁性機能之處遇手段，因此若進一步放寬少年受逆送檢察官之程度，等同放寬少年嗣後受單純性制裁的可能性。此種提高少年受刑事制裁之可能，是否合於日本少年法1條之健全育成目的，存有疑義。就此，在日本存在嚴罰化肯定論及否定論之兩種觀點。 相對於此，我國則並未如日本屢屢發生重大少年事件，關於少年事件處理法較為重要的修正包含1997年（民國86年）、2019年（民國108年）以及2023年（民國112年）的修法。我國少年事件處理1997年明確採用「以保護代替管訓，以教養代替懲罰」，是否即代表我國關於少年事件處理法之介入原理相當於日本少年法之保護原理一元論，亦不明確。其次，作為少年司法程序一環的少年刑事案件程序以刑事處分作為預定使用之處遇，是否符合健全自我成長之目的，以及是否要如日本相同採取單純性制裁機能之理解，亦屬疑問。 再者，少年保護事件程序、少年刑事案件程序中，關於被害人程序參與權之具體範圍應如何建構，實有賴兩者程序之正當法律程序的內涵。少年保護事件程序及少年刑事案件程序之正當法律程序須取決於兩者程序之定位而有相異的內容。被害人程序參與權作為具體之程序運作建置，亦須受到正當法律程序以及程序之終局目的所影響。因此，少年保護事件程序、少年刑事案件程序兩者的程序定位為何，即有討論之必要。2023年（民國112年）的修法將少年保護事件程序、少年刑事案件程序與一般刑事訴訟程序間之關係為釐清，並以少年事件處理法1-1條2項明定「本法未規定者，於與少年保護事件、少年刑事案件性質不相違反之範圍內，準用其他法律」，從「準用」之用語，顯示出立法者已清楚認識到三者程序之不同。 雖2023年（民國112年）的修法已經將先前釋字805號解釋部分關於少年保護事件程序的被害人意見陳述權，經由立法明確規定，但是就其他被害人程序參與權之範圍（例如，被害人於少年保護事件程序中之名譽及隱私保障）則仍只能依照少年事件處理法1-1條2項探求有無準用刑事訴訟法之空間。 其次，2023年（民國112年）的修法，依照少年事件處理法65條2項明定「刑事訴訟法關於自訴及被害人訴訟參與之規定，於少年刑事案件不適用之」。姑且先不論少年事件處理法1-1條2項以及少年事件處理法65條2項於法條用語上呈現「準用」及「適用」的前後矛盾狀態，此種完全否定少年刑事案件程序「適用」刑事訴訟法關於被害人訴訟參與制度之立法選擇，是否妥適，亦存有疑義。又現行少年事件處理法就少年刑事案件程序之規範密度稍嫌不足。因此，有必要具體劃定被害人程序參與權在少年刑事案件程序之範圍，並檢討2023年（民國112年）的修法。 以下本文將先考察現行日本以及我國之少年法制以及被害人法制的演變，再比較日本的少年健全育成以及我國的少年健全自我成長之概念，並同時嘗試觀察日本對於少年健全育成目的之實現是否已經產生轉變，並介紹日本少年法制之正當法律程序以及日本現行少年法下被害人之程序參與權的具體規定。 藉日本法上之觀察，本文將繼續回頭探討我國少年事件處理法關於少年保護事件程序以及少年刑事案件程序之正當法律程序，並說明兩者程序與一般刑事訴訟間之差異。最終，本文將檢討被害人程序參與權在現行少年事件處理法之缺失，並嘗試提出將來立法政策之方向，以供參考。 |
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| 作者簡介 | |||||||||||||||||||||||||||||||
古德凱
東吳大學法學院法律學系碩士 |
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| 注意事項： | |||||||||||||||||||||||||||||||
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