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AI時代的教育經營
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| 簡介 | |||||||||||||||||||||||||||||
為推廣教育111理念,本書以AI時代的教育經營為主題,主要收錄人工智慧(AI)應用在教育政策、學校經營與領導、課程與教學等方面議題的理念與實踐。全書合計11篇專題文章,主要內容包含:AI 時代的學校經營:機會、風險與應用、人工智慧與數位科技於教育的助益與挑戰、AI在教育政策及校務經營的意涵與因應策略、AI時代校長教學領導的轉型實踐、臺北市中小學校長增能班實施成效與精進之研究、生成式AI融入多模態教學之探究、析論日本GIGA學校構想與教育DX方案、智慧啟航:AI在幼兒教育之發展與應用、如何利用GenAI協助高中教學:以專題寫作與國際教育為例、AI輔助國小課程教學與學習之理念與實踐、以設計思考進行行政管理的變革:以臺北市仁愛國小為例。本書各篇文稿均經過雙匿名審查,並能依專業審查意見進行修正,可讀性高。各篇論文議題新穎,內容豐富,兼具理念與實務,且能符合AI時代下教育經營的潮流與趨勢,對於實踐教育111的理念亦有正面的助益,對於教育研究人員與實務工作者而言,值得加以參考與研讀。 |
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| 圖書目錄 | |||||||||||||||||||||||||||||
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| 作者簡介 | |||||||||||||||||||||||||||||
作者
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| 注意事項: | |||||||||||||||||||||||||||||
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