論文寫作的第一撞牆期,即找不到論文題目。縱使有了研究主題,但也經常被指導老師批評問題不夠具體明確。本堂課即從培養問題意識開始講起,如何從諸多社會現象中找出問題,並藉由漏斗式思維來逐步具體明確,最後確立論文題目。本課不僅提點學生在找尋研究主題時,可能所犯之錯誤;更提點學生得從「新」的意義——新議題、新素材與新方法,作為探索研究主題之方針。