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科技與法律
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| 簡介 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 本書將「科技與法律」概分為(一)科技與法律的互動、 (二)公共領域的維護、(三)網際網路的法律問題、(四)生物 科技法、(五)技術授權的法律問題、(六)企業智慧財產權管理 等六大單元。 書中之內容就基本法律概念、問題思考、實際案例及教學評量等 方面加以呈現。每個單元皆以發展學生學習興趣為目的;案例教材 在課程中,可利用討論題綱、活動設計、引導式辯論或其他有助於 學生在課堂上與授課老師或其他同學進行對話,藉以訓練學生邏輯 推演能力,以培養學生科技法律觀念、獨立思考、應用法律及創造 法律之能力。 |
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| 圖書目錄 | |||||||||||||||||||||||||||||
第一篇 總 論
第一章 「科技與法律」之概述/1 第二章 「科技與法律」此一領域科目之重要性/3 第一節 法律可視科技發展的程度調整各方利益的平衡/3 第二節 法律幫助解決科技發展所引發的各種規範問題/4 第三節 法律協助科技發展並確保科技發明成果/4 第四節 法律協助企業對科技加以管理/5 第三章 「科技與法律」之法規範架構/6 第二篇 科技與法律的互動 第一章 總 論/11 第一節 導讀—了解制度起源及規範目的/11 第二節 議題探討/13 第二章 問題思考/16 •為何坊間只見DVD出租店,卻不見CD或電腦軟體出租店? /16 •網路時代的著作權侵害與傳統著作權侵害有何不同?/18 •遠古時代也有相當多的文藝創作,為何不見有著作權保護? /18 •出現印刷機的前、後與出現網路之後三個時期的交易模式 有何不同?/18 •美國的SONY錄影機案引發的合理使用與科技研發問題,對 人類生活帶來何種影響?/19 •著作權的立法目的何在?如何在權利人與一般大眾利益之 間取得平衡?/20 第三章 實務精華/20 •美國SONY案的重點分析/20 •歷年來台美著作權談判內容為何?/23 •我國著作權法立法過程為何?/25 •我國列於美國特別301名單之過程與緣由為何?/26 第四章 課程作業與評量/27 •研究六○年代台灣的出版情況,當時的著作權運作情況如 何?資訊輸出國與輸入國對著作權的要求有何差異?/27 •研究八○年代的MTV與錄影帶出租情況如何?美方如何介 入?/28 •政治經濟力如何影響著作權的立法?台灣與美國各有何狀 況?/28 •台灣歷次修改著作權的立法內容為何?/28 •未來科技的發展與法律之間,例如P2P科技或MP3,應何去 何從才能在公益與私益之間創造雙贏的局面?/28 第三篇 公共領域的維護 第一章 總 論/29 第一節 導讀—了解制度起源及規範目的/32 第二節 議題探討/35 第二章 問題思考/39 •智慧財產權法的立法目的何在?/39 •公共領域如何形成?/40 •公共領域的範圍包括哪些?/40 •公共領域限於著作權範疇還是擴及整個智慧財產權?/41 •貝多芬的曲子有無著作權?樂團演出貝多芬的作品,其所 有權屬誰?/42 •著作權年限不斷延長,是否與著作權法的立法目的相違背? /42 •歷史上延長著作權保護年限之進程如何?試從美國、英國 立法看台灣。/43 •自由軟體的立論基礎何在?利基何在?如何維持自由軟體 市場?/44 •自由軟體只是為了對抗微軟的壟斷嗎?還有其他目的嗎? /44 •在智慧財產權的世界裡,公益重要還是權利人的權利重要 呢?/45 •大型利益團體如何壓縮智慧財產的公共領域,以保護其企 業利益?/45 •定型化契約的效力如何?/45 •拆封授權契約的效力呢?與定型化契約不同嗎?/46 •拆封授權契約如何形成?為何已經成為科技產業慣用的授 權模式?其優缺點在哪?/47 •買賣與授權的差別何在?/48 •契約應有對人性(相對性)—只存在契約當事人間,但拆 封授權契約卻有對任何人生效的對世性—可適用於任何人, 這樣的契約效力有何意義?/48 第三章 實務精華/49 •仿美國ProCD案設計一類似案件,分析其中關於拆封授權契 約的效力。由於此部分國內無案例可循,本案具非常重要 的指標意義,法官自經濟分析、實務運作及法律角度分析 拆封授權契約的效力,應予學生就本案詳細分析之機會。 /49 •從涉及迪士尼條款之Eldred v. Ashcroft案解析,看台灣 的著作權保護期限。/52 •授權契約對合理使用加以限制時,其法律效果如何?定型 化契約與著作權法規定何者效力優先?/54 第四章 課程作業與評量/56 •請找出一份定型化契約加以研究。找出其中有違法之虞或 傷害消費者利益之條款。/56 •美國迪士尼條款的相關資料,美國如何對我方施壓?美國 國內提出的相關憲法訴訟為何?/56 •自由軟體發展的過程為何?/56 •自由軟體的授權條款General Public License(簡稱GPL) 內容為何?/56 •創用CC之核心授權條款為何?使用該授權與傳統著作權授 權有何差異?有何優點?/57 第四篇 網際網路的法律問題 第一章 總 論/59 第一節 導讀—了解制度起源及規範目的/59 第二節 議題探討/61 第二章 問題思考/63 •網路具有何種特性是與真實世界不同的?/63 •處理網路法律問題應有一套全新的網路法嗎?還是適用舊 法即可?/63 •電子簽章與一般契約簽章有何不同?/64 •電子簽章的效力如何?/64 •電子商務專利是什麼?專利被認可的條件是什麼?實務上 大量予以承認是否適當?國際上有哪些案例可供參考?/65 •網路援交案件員警使用釣魚方式辦案是否適當?「兒童及 少年性交易防制條例」第29條是為懲罰讓成年人與未滿十 八歲青少年從事性交易的媒介,現在卻被擴張解釋,即使 未進行性交易,只因網路語言互動就會被認為觸法。這樣 的規定適當嗎?/66 •網路賭博、網路色情是否合法?如何突破國界的限制?管 轄權如何執行違法的網路賭博或色情?/67 •網站標錯價格的法律責任為何?國際間如何處理相關案件? /67 •網站購物的要約、承諾與意思合致的時點各為何?標價屬 要約或要約之引誘?/68 •網站購物糾紛消費者保護之爭議處理機制為何?/68 •網路上的不實商品廣告,應負何種法律責任?消費者有何 權利可以主張?/69 •網路公司架設網站應注意哪些相關法律問題?/69 •何謂Web 2.0?其要點為何?有何重要議題?/69 第三章 實務精華/70 •中央大學教授將人獸交照片放上網路,是言論自由還是妨 害風化?/70 •政大外交系的一名邱姓學生,因為不滿該系趙姓教授授課 與考試的方式,而在1997年11月26日在政大貓空行館BBS站 上張貼以「另一種形式的強暴」為題的文字,指摘趙姓教 授抄襲學生的上課摘要,並張貼在政大言論廣場看板上。 案經教授提出告訴,並經法院判決毀謗罪成立。/72 •成大MP3案件/75 •P2P侵害著作權案例:著作權利人對P2P平台業者全球數碼 (ezPeer)與飛行網(KURO)提出刑事及民事訴訟,已由 士林地院台北地院分別作出判決。/78 •網頁連結的訴訟案件:例如自行設計新聞大全網站,利用 視框連結蒐集各家新聞網站的連結,點擊連結後在另一視 框上出現他人網站的新聞內容,合法嗎?其他國際上涉及 視框連結的案例,一併加以研究。/84 •自殺網站合法嗎?2005年3月國內發生首起網友相約自殺案 件之後,已陸續發生四起相約自殺案件,造成七人死亡。 相約自殺的死者,死前都曾沈溺於網路聊天,並在部落格 中瀏覽自殺相關的文章。/89 •竊取網路遊戲「天堂」之虛擬寶物,是否違法?/92 •駭客侵入電腦之刑責如何?例如駭客利用分享軟體下手駭 客侵入警用電腦盜取筆錄。/95 •購物網站陸續發生十二罐要價九百元之蜆精標成二元、五 萬元的相機鏡頭標成一萬八千九百元、七千九百元的數位 相機標為七百九十元等,造成民眾搶訂,業者事後卻表示 係標錯價之網購商品,認與市價差距過大,無法出貨,片 面取消訂單案例,致已網購之消費者權益受損,類此案例, 層出不窮,消費者應如何保障權益。/98 •網域名稱爭議處理案例:資策會科技法律中心受理涉及 M&M’s、UPS、MICHELIN與麥當勞等著名商標之網域名稱爭 議案件,標準何在?/101 第四章 課程作業與評量/107 •網路法律體系相當繁雜,請蒐集相關資料並加以整理,列出 一體系表。/107 •影片觀賞:網路上身(NET),並作心得報告。/107 •辯論題目:網路人獸交照片是言論自由還是妨害風化? /107 •親自訪談地方消保官,或請消保官到校以網路消費者保護 為題,談其處理的親身經驗及案例。/107 •電子簽章法如何運作?憑證如何申請?實際如何操作? /107 •追蹤我國垃圾郵件SPAM的立法過程:濫發商業電子郵件管 理條例,外國立法例為何?/107 第五篇 生物科技法 第一章 總 論/109 第一節 導讀—了解制度起源及規範目的/109 第二節 議題探討/110 第二章 問題思考/114 •生物科技的發展固然重要,人類如何在發展生物科技的同 時維持生態平衡?/114 •人體基因之研發成果是否應受專利保護?其標準何在? /115 •胚胎幹細胞研究是否可予以專利?未排除人類,是否有違 倫理道德?/115 •基因改造食品為何要強制標示?/115 •基因改造食品是依何項法律為依據而可合法存在?/116 •醫藥品強制授權之目的何在?/116 •醫療方法是否適合給予專利?/117 •基因改造後之生物(植物、動物)新品種,是否應由專利 予以保護?或應另立新法加以保護?國際間目前有何立法 或討論?/117 •生物多樣性正快速滅絕之中,卻引發生物竊取及促進遺傳 資源擁有國利益分享的問題,國際間有何種討論?生物多 樣性公約的內容為何?/117 第三章 實務精華/118 •桃莉羊、哈佛鼠甚至於複製人,所引發的道德、科技與法 律的爭議為何?/118 •基因改造玉米Starlink事件/121 •禽流感之抗流感疫苗引發我國政府與羅氏藥廠間的強制授 權糾紛。/124 •兼顧轉殖植物專利、農民權利與生態環境:從加拿大 Monsanto v. Schmeister案談起。/128 第四章 課程作業與評量/132 •生物科技法所研究的主題主要包含哪些?/132 •我國有哪些立法的準備、計畫或草案嗎?國際間的努力又 如何?/132 •舉辦辯論比賽:討論複製羊、複製人所引發的道德與法律 衝突。法律保護這些複製技術,對人類有何優缺點?/132 •查訪坊間食品,例如大賣場,有哪些屬於基因改造食品?有 否清楚標示?作一份問卷調查人們對基因改造食品是否認 識?接受程度高嗎?/132 •基因改造食品有害人體,此說是否正確?/132 •目前國內投入生物科技的產業,涵蓋哪些領域?他們有從事 何種對於生物科技智慧財產保護的管理嗎?/132 第六篇 技術授權的法律問題 第一章 總 論/133 第一節 導讀—了解制度起源及規範目的/134 第二節 議題探討/136 第二章 問題思考/138 •電腦軟體應以何種法律予以保護較為恰當?/138 •真品平行輸入對經過合法授權的真品有何影響?/139 •透過技術授權契約實行技術標準壟斷的「標準掠奪」牽涉到 哪些法律問題?/141 •為何需要技術授權?對授權人及被授權人各有何利益? /141 •授權在我國民法上的定位為何?/142 •授權契約簽訂後,未必可以有效執行,應如何才能確保執行 的利益?/142 •常見的加盟糾紛有哪些?/143 第三章 實務精華/143 •威盛與英特爾(Intel)間的授權糾紛/143 •自行自國外攜帶影音光碟,真品平行輸入,在台販售,是否 合法?/146 •微軟(Microsoft)以授權契約中列限制約款,及搭售條款 等,是否有違公平交易法?/150 •公平會處理飛利浦(PHILIPS)、新力與太陽誘電三家公司 聯合對我國廠商收取CD-R權利金案/152 第四章 課程作業與評量/156 •審閱各式授權契約範本,加以比較並嘗試自行練習寫作。 /156 •審閱加盟契約書範本,加以研究後找出有何不公平的約款。 /156 •我國有哪些技術鑑價機構,如何運作?/156 第七篇 企業智慧財產權管理 第一章 總 論/157 第一節 導讀—了解制度起源及規範目的/157 第二節 議題探討/160 第二章 問題思考/161 •企業員工的智慧財產歸屬,智慧財產各領域的法律如何規定?/161 •企業保密協議的契約內容應包含哪些項目?/162 •企業內部資訊的機密等級應如何分類較為恰當?/163 •企業與員工簽訂的不競業協議,是否違背憲法所保障的人 民工作權?/163 •商業利益與禁止員工競業條款如何取得平衡?不競業協議 的內容應該如何訂定才恰當?/164 第三章 實務精華/165 •不競業協議之約定是否侵犯人民的工作權?最高法院有數 判決可供參考:例如81年度台上字第989號、95年度台上 字第1043號、94年度台上字第1688號判決。/165 •鹿港玉珍齋鬧雙胞案/171 •KURO、ezPeer等音樂產業,欲維持商業利益應顧及的著作 權問題及智財管理。/174 •永豐經濟間諜案/178 •飛利浦向中環、錸德收取高額權利金/181 第四章 課程作業與評量/184 •研究任何一公司的聘僱契約,就其智財歸屬、保密協議、 競業禁止協議的規範加以研究,檢討約定是否公平恰當。 /184 •企業常見如何的獎勵制度來獎勵員工研發?試以某一科技 公司的實際運作為例加以研究。/185 •試將一科技公司所應注意到的智財管理議題加以整理,哪 些是必要條款?又生物科技產業有何需特別注意的議題? /185 |
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