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民主與法治
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本書簡介 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
本書的重點在於讓學生理解民主與法治的真義,並且透過實際的例子,讓學生有更深刻的體會,從而讓理論在生活中落實,成為一個真正成熟民主社會中的一份子。 此外,在民主的實踐中,代議政治是最重要的指標之一,尤其在台灣,有選舉,才有進步,但也因為有選舉,才產生混亂與對立,因此對於代議政治與選舉制度的認識有其必要性。 在這樣的理解下,「民意」的顯現與理解,都是問題的關鍵,所以會將民意的形成過程與民意的重要,做詳細的闡述,希望讓學生在了解民意之後,也願意勇敢的表達自身的意見。 |
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圖書目錄 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
序
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作者簡介 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
鄭仰峻
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序 文 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
序
民主與法治是現代社會最重要的內涵,尤其在一個進步的社會中,民主與法治更是兩個主軸,不可偏廢。「法律之前,人人平等」是最高準則,「依法行政」是基本要求,唯有各個層面全面落實,才能讓法治精神更加落實。 本書的體例安排特色,全書分成兩個部分,一為民主,以講述民主概念,Robert A.Dahl提出檢視民主的七項指標: 一、結社與參加組織的自由。 二、表達自由。 三、投票權。 四、具有服公職的資格。 五、資訊來源有選擇性。 六、自由而公平的選舉。 七、根據選票和其他所表達的偏好,擬定政府決策的制度。 因此,本書的民主概念以代議政治為主軸,安排了五個章節來談論民主政治的實踐。 本書第二部分為二十五個法治案例。當論及法治觀念時,遵守憲法是最高的原則,「法律之前,人人平等」是最高準則,「依法行政」是基本要求。政府與人民共同遵守法律的規範,才能凸顯法治的精神,從而落實最重要的憲政主義精神,讓民主制度可以有最根本的保障,也讓法治觀念得以落實。 本書完成,緣於民國102年初,我向李坤隆老師提出合作本書的邀約,李老師也很快的完成他的部分,但不知何故,完成的稿件卻在我的電腦放了近二年,直至今年初,才想起了這本書的稿子應該付梓了。感謝元照出版公司的編輯們,在炎炎夏日協助完成本書,在此致上最大的謝意。 鄭仰峻謹誌 105年8月29日 |
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