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元照: 法律學習.研究

民主與法治

民主與法治

【作 者】鄭仰峻.林士程.李坤隆
【書 號】 5T006RA
【出版社】 元照出版公司
【出 版】 2016/10
【版 次】 1
【ISBN/ISSN】978-986-255-806-5
【定 價】300
【特 價】270
 
 
 本書簡介
  民主是我們追求的目標,但是如果缺乏法治的實質意涵,民主恐怕會成為一種最可怕的制度。
  本書的重點在於讓學生理解民主與法治的真義,並且透過實際的例子,讓學生有更深刻的體會,從而讓理論在生活中落實,成為一個真正成熟民主社會中的一份子。
  此外,在民主的實踐中,代議政治是最重要的指標之一,尤其在台灣,有選舉,才有進步,但也因為有選舉,才產生混亂與對立,因此對於代議政治與選舉制度的認識有其必要性。
  在這樣的理解下,「民意」的顯現與理解,都是問題的關鍵,所以會將民意的形成過程與民意的重要,做詳細的闡述,希望讓學生在了解民意之後,也願意勇敢的表達自身的意見。
 
 圖書目錄


第一章 民主與法治
 壹、民主的本質與內涵/1
 貳、法治的觀念與落實/4


第二章 代議政治
 壹、代議政治的起源/12
 貳、代議政治的理論與實務/13


第三章 選舉制度
 壹、選舉的理論與實務/21
 貳、選舉制度與壓力團體/26


第四章 民 意
 壹、民意的定義與特性/35
 貳、民意與民意測驗/38


第五章 民主與法治觀念釋疑
 壹、五權憲法比三權分立更好嗎?/43
 貳、內閣制?總統制?哪種制度好?/44
 參、為什麼要選總統?/47
 肆、立法院是社會亂源嗎?/48
 伍、18歲為什麼不能投票?/49
 陸、你贊成男女平權嗎?/51
 柒、公民投票很重要嗎?/52
 捌、你會在不經意中犯罪嗎?/54
 玖、你喜歡看八卦新聞嗎?/57
 拾、騎(開)車可以搶黃燈嗎?/58


第六章 法治 案例研究
 案例1 不可透過手機功能刺探他人隱私/61
 案例2 盜取電玩遊戲寶物,誤觸法網/65
 案例3 路不拾遺,避免觸法/69
 案例4 親屬間竊盜須告訴乃論/74
 案例5 地震後房子不見了,原來設定給銀行的抵押權還存在/78
 案例6 承包工程轉包訂貨之法律關係/83
 案例7 一朝被狗咬,有什麼法律關係?/86
 案例8 別急著要跳槽,小心需賠償/90
 案例9 小學校長收受採購回扣,貪污罪重/96
 案例10 公務員審核人民申請案件故意放水,吃上官司/102
 案例11 哪些行為可能構成賄選,會觸犯什麼法律?/107
 案例12 違反政府採購法(態樣),必須負擔刑責/122
 案例13 遺產共有關係,該怎麼處理?/127
 案例14 網拍名牌商品,小心觸犯商標法/131
 案例15 隨興拷貝音樂光碟是不可以的/138
 案例16 什麼是企業肅貪?揪出公司內鬼/145
 案例17 別人的土地上,別亂栽花/151
 案例18 食安風暴罪責難逃/156
 案例19 夫妻不和(合),好聚好散/165
 案例20 物的買賣/171
 案例21 未成年人可以任意跟人買賣,或交換商品嗎?/175
 案例22 郵差按鈴送來法院傳票,該怎麼辦?/182
 案例23 被欠的錢不要拖太久,小心要不回來唷!/188
 案例24 緩起訴制度,讓輕罪者免於牢獄/196
 案例25 刑事告訴人必須具備一定身分,不能亂提告/202

 作者簡介

鄭仰峻
現 職

高苑科技大學通識教育中心助理教授
學 歷
中國文化大學法學博士
中國文化大學法學士
經 歷
中央研究院近代史研究所研究助理
經國技術學院兼任講師


林士程
現 職

中華醫事科技大學講師
學 歷
國立中山大學社會科學碩士
中國文化大學法學士
經 歷
高苑科技大學講師


李坤隆
現 職

實踐大學博雅課程教師、立法委員特別助理、廣播電台顧問
學 歷
中山大學中山學術研究所政治組碩士
經 歷
高雄醫學大學兼任講師、台灣時報記者、社會評論員(媒體投書超過千篇)

 
 序 文

  民主與法治是現代社會最重要的內涵,尤其在一個進步的社會中,民主與法治更是兩個主軸,不可偏廢。「法律之前,人人平等」是最高準則,「依法行政」是基本要求,唯有各個層面全面落實,才能讓法治精神更加落實。
  本書的體例安排特色,全書分成兩個部分,一為民主,以講述民主概念,Robert A.Dahl提出檢視民主的七項指標:
一、結社與參加組織的自由。
二、表達自由。
三、投票權。
四、具有服公職的資格。
五、資訊來源有選擇性。
六、自由而公平的選舉。
七、根據選票和其他所表達的偏好,擬定政府決策的制度。
  因此,本書的民主概念以代議政治為主軸,安排了五個章節來談論民主政治的實踐。
  本書第二部分為二十五個法治案例。當論及法治觀念時,遵守憲法是最高的原則,「法律之前,人人平等」是最高準則,「依法行政」是基本要求。政府與人民共同遵守法律的規範,才能凸顯法治的精神,從而落實最重要的憲政主義精神,讓民主制度可以有最根本的保障,也讓法治觀念得以落實。
  本書完成,緣於民國102年初,我向李坤隆老師提出合作本書的邀約,李老師也很快的完成他的部分,但不知何故,完成的稿件卻在我的電腦放了近二年,直至今年初,才想起了這本書的稿子應該付梓了。感謝元照出版公司的編輯們,在炎炎夏日協助完成本書,在此致上最大的謝意。
鄭仰峻謹誌
105年8月29日
 
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