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教育研究月刊第152期

【書 號】54HTMAB0152
【出版單位】高等教育文化事業公司
【出刊日】 2006/12
【定 價】150
【特 價】135
  歷期  訂閱方式 優惠案

【元照讀書館】開放報名
 
 
 
 本期內容
教育時論

  首先邀請臺東大學郭重吉校長藉其專題演講的文稿來闡明
〈科學師資的培育〉,並邀請彰化師範大學科學教育研究所段
曉林教授及臺灣師範大學生命科學系博士後研究員林淑梤博士
共同撰稿剖析有關〈科學教師專業成長與培育之新趨勢〉。接
著由花蓮教育大學科學教育研究所許銘津教授及該校教育系林
清達教授共同撰稿分享如何透過協同行動研究與網路科技來促
進國小科學教師之專業成長;最後則邀請高雄師範大學科學教
育研究所黃台珠教授撰寫〈科學教師教學碩士班的師資培育與
專業成長:由一個國中生物教師的專業成長談起〉。


學術研究

  介紹科學教學方面的發展趨勢,首先邀請臺北市立教育大
學科學教育研究所王美芬教授分享關於〈自然與生活科技領域
的探究教學策略〉,對於中小學科學教師實施探究教學提出許
多實務的建議。接著邀請屏東教育大學應用化學暨生命科學系
高慧蓮教授、大仁科技大學環境資源管理學系蘇明洲教授及高
雄師範大學科學教育研究所博士生林裕仁先生撰稿論述有關〈
科學本質融入自然科的教學〉的理論與實務。另外,高雄市立
瑞祥高中莊福泰主任與臺灣師範大學地球科學系許英玿教授共
同撰寫〈科學教師應用資訊科技於教學的回顧與展望〉,討論
有關地球科學教師應用資訊科技的五大議題與未來展望。最後
,我們邀請嘉義大學應用物理學系郭金美教授論述有關〈科學
寫作與科學教育〉,除了說明科學寫作之理論基礎外,並舉一
些個案的實證研究為範例,可供教師在從事科學寫作的參考。

 
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