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教育研究月刊第184期
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| 本期內容 | ||||||||||||||||||||||
| 本期主題：校園活化 教育時論 ．校園活化：閒置空間再利用 湯志民 ．環保有功小學規劃環保生態校園的作法 ─以2002∼2007年為例 張子超、林韋伶 ．全校式環境教育的深耕持續機制 ─以臺北縣建安國小「建安省政府」為例 王順美、石純齊 人物專訪 ．臺北縣的校園活化 專訪臺北縣教育局局長劉和然 ．校園空間活化的展望──兼談教育部教育政策發展 專訪教育部國教司專門委員邱乾國 學術研究 ．學校實施本位管理之問題與對策 秦夢群、簡正一 ．全球化／在地化對幼兒教育發展的影響 許芳懿 教育政策與管理趨勢 ．教師組織公民行為之研究（上） 陳錫珍譯 ．“Organizational citizenship behavior in teaching: The consequences for teachers pupils, and the school,” Izhar Oplatka International Journal of Educational Management (375-389, Vol. 23, No. 5, 2009), cEmerald Group Publishing Limited. Republished with permission from Emerald Group Publishing Limited. 課程與教學 ．日本中小學學習指導要領總綱的修訂 李坤崇 教育學科教室 ．比較教育：英政府提新教改白皮書 黃藿 ．教育心理學：教師自主支持 陳惠珍、林清文 國際瞭望 ．建構學習者的SL第二人生 謝佩璇 ．談德國大學生校園內的競爭 王秋萍 教育名詞 ．全球教育 吳清山、林天祐 |
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