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教育研究月刊第185期
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| 本期內容 | ||||||||||||||||||||||
| 本期主題：性別平等教育─課程與教學 教育時論 ．臺灣中小學性別平等教育課程與教學輔導機制之推動／黃馨慧 ．差異、認同與性別教育：從多元文化觀點思索學校性教育的開創空間／游美惠 ．不只是成績：數學教育裡的性別議題／王儷靜 學術研究 ．男女醫學生適性適才發展的醫學生涯與領導課程發展行動研究／駱慧文、謝臥龍 ．美國歐巴馬新政府教育政策評析／張鈿富、林坤燦 ．「媒體識讀」的教育發展與課程設計：國際趨勢的分析／黃西玲 教育政策與管理趨勢 ．教師組織公民行為之研究（下）／陳錫珍譯 ．“Organizational citizenship behavior in teaching: The consequences for teachers pupils, and the school,” Izhar Oplatka, International Journal of Educational Management (375-389, Vol. 23, No. 5, 2009), cEmerald Group Publishing Limited. Republished with permission from Emerald Group Publishing Limited. 課程與教學 ．邁向課程學的建立／蔡清田 教育學科教室 ．心理測驗與統計：規則評量方法論（rule assessment methodology）／林原宏 ．課程與教學：知識社會學／陳美如 國際瞭望 ．紐西蘭雙文化教育與多元文化教育初探／洪雯柔 ．德國大學排名面面觀／王秋萍 教育名詞 ．教育軟實力／吳清山、林天祐 |
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| 注意事項 | ||||||||||||||||||||||
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