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教育研究月刊第214期
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| 本期內容 | ||||||||||||||||||||||
| 本期主題：校園安全與危機管理 教育時論 ．校園零霸凌的理念及實踐策略／吳清山、林立生、黃建翔 ．校園安全的管理與防範／吳錦惠、黃政傑 ．校園危機管理的挑戰與因應／楊振昇 ．我們的校園安全嗎？國際安全學校認證的啟示／洪福源、魏麗敏 學術研究 ．青少年性侵害犯罪之成因與防治對策／楊士隆、黃秋玲、鄭凱寶 ．從圍籬內外危機論校園安全管理理論與策略／鄭進丁、林進材 ．論教育大學獨立存在的必要性／李園會 教育政策與管理趨勢 ．教師壓力的歸因及其與職業倦怠的關係／何佳瑞 譯 “ Teachers' attributions for stress and their relationships with burnout,” John McCormick adn Kerry Barnett, International Journal of Educational Management (278-293, Vol. 25, No. 3, 2011), @ Republished with permission from Emerald Group Publishing Limited. 課程與教學 ．實作評量的編製步驟及實例 ／李坤崇 國際瞭望 ．美國中小學校園安全技術之使用及評估／黃德祥、李介至 ．蒙特梭利或是華德福― 談德國兩種著名私校的選擇／王秋萍 教育名詞 ．成就落差 ／吳清山、林天祐 |
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