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本科生的學術啟蒙課:法學研究方法初階
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內容簡介
學術寫作是法學本科生的核心能力,更是從“法律學習者”邁向“法學研究者”的第一步。然而多數同學在初次接觸課程論文、學年論文或者學術競賽項目時,常陷入“不知道如何動筆”“文獻讀完就忘”“論證沒邏輯”“不會寫導論和結論”的困境:要麼把論文寫成資料堆砌,要麼觀點缺乏證據支撐,要麼混淆學術寫作與隨筆表達……本次講座紮根本人相關課程的實驗教學經驗,針對法學本科階段的學術寫作訓練目標進行講授,將複雜的學術規範轉化為可執行的步驟,説明同學們建立規範的學術思維,明確法學學術寫作的基本功究竟要在哪裡下功夫。 講座題綱: 1.學術寫作不是“高大上”的難事:以書面的形式思考,以寫作的形式交流 2.學術寫作的初心與倫理:學術規範是職業倫理的延伸 3.如何提出一個有價值的問題:反復追問的健康“內耗”,固定選題的四個座標 4.文獻處理與高效閱讀:會讀才會寫,務必保留閱讀成果 5.構建有力量的學術論證:論證的基本模組與基本結構 6.法學寫作的語言與修改:從“簡單”開始
主講人:
翟 晗 │華中科技大學法學院副教授 
【講綱】



